2° Coloquio de Filosofía de la Educación “Las formas de ser de lo humano, reflexiones actuales y de antaño”

Sábado 22 de mayo de 2010

PROGRAMA

Facultad de Filosofía y Letras, UNAM

· Salón de actos

· Salas A y B

· Salón 006

· Salón 008

9:00 Inauguración (salón de actos)

9:30 Mesas 1:

Muerte y vida como obra de arte (salas A y B)

· La muerte como arte en la formación humana en la sociedad actual

Misael Sánchez Fúnez

Eric Sosa Chávez

· La vida como obra de arte

Valeria Castro Cantero

Alejandra Estefanía Salvador Castillo

· Nietzsche en el estudio de las artes

Mirella Martínez Hernández

Ana Ximena Islas Méndez

Quirón, retórica y sinsentido (salón de actos)

· Retórica y paideia.: una reflexión desde Isócrates

Ana Nadiezha Acevedo Velásquez

Sandra Mayeli Valenzuela Márquez

· El sinsentido griego en educación

Brenda Isabel Garduño García

Abril Lozano Rodríguez

· Quirón: visión pedagógica de un mito

Liliana Brambila Huitrón

Claudia Andrea Fernández Ruiz

Mario García Evangelista

Lo femenino en la filosofía de la educación (salón 006)

· Lou von Salomé como figura femenina en Nietzsche

Ariadna Rebeca Resendiz Lozada

Tania María Solá Pacheco

· La mujer en la antigua Grecia

Gabriela Gutiérrez Castañón

Norma Martínez Acosta

· ¿Misoginia platónica en la educación de la mujer?

Mitzi Anaid Ramírez Pérez

Maricela Torres Montiel

Autarqueia y cuidado de sí (salón 008)

· Autarkeia, autognosis y paideia como medio de trans-formación del ser humano.

Marisela Beatriz Martínez Becerril

Thalia Neyra Luna

· El cuidado de sí en la formación humana. Un acercamiento desde Michel Foucault

Yazmín Guadalupe Pérez Medrano

Gabriela Guadalupe Cortéz Vázquez

· Filosofía y educación en Epicteto

Alexandra Guadalupe Peralta Verdiguel

10:30 Mesas 2:

Pensar la educación desde México (salas A y B)

· Canto a la huida: una formación humana y musical de rostros sabios y corazones fuertes.

Lesly Irazú Ramírez Alonso

Viviana Aline Guerrero Hernández

· Joaquín Xirau: vitalidad humana, pedagogía del espíritu

Carmina Galicia Fuentes

· Wejën kajën: las dimensiones de la vida humana

Xaab Nop Vargas Vásquez

Reflexiones nietzscheanas en torno a la educación (salón de actos)

· La transvaloración: el elemento constitutivo en la formación humana

Adriana Guadalupe Valencia Marín

Martha Rubí Díaz Nieto

· Nietzsche, el conocimiento del otro para el cuidado de sí

Deyanira Rodríguez Guerrero

Yarabi Valderrábano Martínez

· El eterno retorno en la formación humana: un acercamiento desde Nietzsche

Ana Dolores Reyes Santes

Guadalupe Montserrat Vázquez Carmona

Amor y felicidad como principios educativos (salón 006)

· El amor como acto formativo. Un acercamiento desde El Banquete platónico

Manuel Ramírez Castro

Francisco Javier Reyes Carrillo

· Amor y psique. Una metáfora educativa

María Guadalupe Zamudio Durán

María Fernanda Uribe Castillo

· La educación en el origen de la felicidad

Mariana Arriaga Juárez

Viridiana Cortés Hinojosa

Los “cómos” de la educación (salón 008)

· La influencia televisiva en la educación actual: una comparación con la antigua educación griega

Dalia Hernández Resendiz

· ¿Se puede entender un plan de estudios a partir de la República de Platón?

Giovanni Montiel

· La escuela como taller de la humanidad: una mirada hacia la perfección del género humano

Ana Paola Morales Pérez

11:30 Conferencia plenaria (salón de actos)

La filosofía de la educación

12:00 Mesas 3:

Logos, ideal y gobierno (salas A y B)

· La pérdida del ideal educativo

Norma García Sarabia

Mariana Ortiz Ramírez

· La educación en La ciudad del Sol

Ana Rosa Angela González Estrada

· ¿Cómo podemos acercarnos a la concepción del pedagogo de acuerdo con la visión de Clemente de Alejandría?

Brenda Ruiz Garcilazo

Relecturas críticas de la educación (salón de actos)

· Enajenación y educación

Enzo Lombardi

· El intelectual orgánico gramsciano como una propuesta pedagógica liberadora

Jorge Alberto Reyes López

· La lógica simbólica como herramienta para el aprendizaje efectivo de la matemática

Aldo Linares González

Areté, musicalidad y lo apolíneo (salón 006)

· Areté como sabiduría práctica

Josefina Mata

Alba María Olvera Rebollo

· Musicalidad en la formación humana: un acercamiento desde la tragedia nietzscheana.

Lorena Adinda Espíndola Martínez

· La visión apolínea y la pedagogía

Luis Manuel Martínez Escutia

Muerte, dolor y tragedia en la paideia (salón 008)

· Dioniso: dolor y tragedia como principios formativos

Alberto González Pérez

· Educación espartana: el dolor

Karina Hernández Castillo

Edgar González Sánchez

· El mito de la muerte en la formación humana

Martha Alicia Rodríguez Bazán

Nohemí Fabiola Sánchez Sánchez

13:00 Conferencia plenaria (salón de actos)

Una perspectiva filosófica a la educación

13:30 Clausura